{"id":17404,"date":"2024-12-13T19:50:26","date_gmt":"2024-12-13T19:50:26","guid":{"rendered":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/?p=17404"},"modified":"2024-12-13T19:50:26","modified_gmt":"2024-12-13T19:50:26","slug":"europejski-tydzien-kodowania-w-zsm-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/?p=17404","title":{"rendered":"Europejski Tydzie\u0144 Kodowania w ZSM"},"content":{"rendered":"

\"code<\/a>Nauczyciele informatyki oraz przedmiot\u00f3w zawodowych zorganizowali zaj\u0119cia rozwijaj\u0105ce kompetencje informatyczne i naukowo \u2013 techniczne w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania<\/strong>.<\/p>\n

EU Code Week, czyli Europejski Tydzie\u0144 Kodowania, to oddolna inicjatywa promuj\u0105ca, w ciekawy i interesuj\u0105cy spos\u00f3b, programowanie i umiej\u0119tno\u015bci cyfrowe w\u015br\u00f3d uczestnik\u00f3w. Uczniowie naszej szko\u0142y mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 zapoznania si\u0119 z projektowaniem wspomaganym komputerowo, zastosowaniem sprz\u0119tu i oprogramowania komputerowego w projektowaniu, m.in. cz\u0119\u015bci maszyn. Poznali zasady programowania w j\u0119zyku Python i wykorzystywali generator liczb pseudolosowych. Uczestniczyli te\u017c w dyskusji na temat tego, czy umiej\u0119tno\u015b\u0107 programowania zwi\u0119ksza szans\u0119 na odniesienie sukcesu zawodowego. W zaj\u0119ciach zosta\u0142y wykorzystane r\u00f3wnie\u017c gry edukacyjne. Klasa 2T2<\/strong> gra\u0142a w plansz\u00f3wk\u0119 Cody Roby (kt\u00f3r\u0105 dostali\u015bmy w ramach poprzedniego udzia\u0142u w projekcie Code Week)<\/strong>,<\/strong> rozwijaj\u0105c podstawy algorytmiki i programowania. Uczniowie sterowali „robotem” (pionkiem) za pomoc\u0105 kart ruchu, takich jak „do przodu”, „skr\u0119\u0107 w lewo” czy „skr\u0119\u0107 w prawo”. Aby wykona\u0107 ruch, odpowiadali na pytania zwi\u0105zane z aktualnym dzia\u0142em, co pomog\u0142o im utrwali\u0107 wiedz\u0119. Gra rozwija\u0142a my\u015blenie logiczne, wsp\u00f3\u0142prac\u0119 zespo\u0142ow\u0105 oraz uczy\u0142a planowania dzia\u0142a\u0144. Klasa 4T3<\/strong> zagra\u0142a w Decrypto<\/strong>, gr\u0119, kt\u00f3ra \u0142\u0105czy szyfrowanie z dedukcj\u0105. Dru\u017cyny \u0142ama\u0142y kody przeciwnik\u00f3w na podstawie podpowiedzi s\u0142ownych, staraj\u0105c si\u0119 jednocze\u015bnie chroni\u0107 w\u0142asne szyfry. Gra rozwija\u0142a logiczne my\u015blenie, analiz\u0119 i kreatywno\u015b\u0107, a tak\u017ce poprawia\u0142a komunikacj\u0119 w grupie.<\/p>\n

W zaj\u0119ciach udzia\u0142 wzi\u0119li uczniowie klas: 1Z, 1T1, 1T2, 2T2, 3O1, 3O2, 3O3, 3O5, 3T1, 3T2, 3T3, 3T4, 3T5 i 4T3<\/p>\n