{"id":8143,"date":"2021-03-23T18:55:45","date_gmt":"2021-03-23T18:55:45","guid":{"rendered":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/?p=8143"},"modified":"2021-03-23T18:55:45","modified_gmt":"2021-03-23T18:55:45","slug":"transplantacja-matematyka-i-zespol-szkol-mechanicznych","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/?p=8143","title":{"rendered":"Transplantacja, matematyka i Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Mechanicznych"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Transplantacja i matematyka to dziedziny pozornie niemaj\u0105ce ze sob\u0105 nic wsp\u00f3lnego, ale my – spo\u0142eczno\u015b\u0107 Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Mechanicznych – postanowili\u015bmy je po\u0142\u0105czy\u0107 wsp\u00f3lnym mianownikiem, jakim jest realizacja projektu \u201eDrugie \u017bycie\u201d. Z tego powodu 19 marca 2021 roku zaproponowali\u015bmy uczniom Szko\u0142y Bran\u017cowej niecodzienn\u0105 lekcj\u0119 matematyki.<\/p>\n

Tym razem realizuj\u0105c tre\u015bci programowe, m\u0142odzie\u017c wykonywa\u0142a zadania na liczbach, kt\u00f3re by\u0142y danymi statystycznymi dotycz\u0105cymi transplantacji w losowo przez nich wybranym roku. Na pocz\u0105tku lekcji uczniowie zostali wprowadzeni w tematyk\u0119 dotycz\u0105c\u0105 transplantacji, przedstawiono im ide\u0119 Kampanii i wyja\u015bniono sens popularyzacji \u201eO\u015bwiadczenia woli\u201d jako szlachetnego daru serca. W ramach zaj\u0119\u0107 m\u0142odzie\u017c, wykonuj\u0105c matematyczne obliczenia, poznawa\u0142a liczby zwi\u0105zane z zabiegami transplantacji w Polsce i na \u015bwiecie, a czyni\u0105c to wiedzia\u0142a, czego dotycz\u0105 dane liczby i jak wielkie znaczenie maj\u0105 one dla ratowania \u017cycia i zdrowia os\u00f3b potrzebuj\u0105cych przeszczepu.<\/p>\n

Ta \u201ezwyk\u0142a\u201d lekcja matematyki okaza\u0142a si\u0119 niezwyk\u0142a. Z jednej bowiem strony pokaza\u0142a, \u017ce matematyka mo\u017ce dotyczy\u0107 tre\u015bci, kt\u00f3re z pozoru s\u0105 niematematyczne, a z drugiej, \u017ce mo\u017ce by\u0107 ona ciekawa i inspiruj\u0105ca, bo te niezwyk\u0142e minuty lekcji sta\u0142y si\u0119 dla uczni\u00f3w Szko\u0142y Bran\u017cowej szans\u0105 na zapoznanie si\u0119 ze szlachetn\u0105 ide\u0105 transplantacji, zach\u0119t\u0105 do wype\u0142nienia \u201eO\u015bwiadczenia woli\u201d i inspiracj\u0105 do popularyzacji tematu w ich \u015brodowisku.<\/p>\n

Poprzez to dzia\u0142anie widzimy wyra\u017anie, \u017ce szkolna dydaktyka mo\u017ce \u0142\u0105czy\u0107 tre\u015bci merytoryczne z wychowawczymi. Chcemy, aby dzia\u0142ania zwi\u0105zane z realizacj\u0105 Kampanii by\u0142y wplecione w codzienne \u017cycie szko\u0142y, \u017ceby by\u0142y one jej integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 i nie ogranicza\u0142y si\u0119 do udzia\u0142u w kilku akcjach wolontariackich. Poprzez t\u0119 i nast\u0119pne planowane przez nas lekcje chcemy pokaza\u0107, \u017ce dydaktyka mo\u017ce i powinna wspiera\u0107 realizacj\u0119 wielkiego dzie\u0142a, jakim jest Kampania \u201eDrugie \u017bycie\u201d.<\/p>\n

Dzi\u0119kujemy w tym miejscu przede wszystkim naszej m\u0142odzie\u017cy, kt\u00f3ra ucz\u0105c si\u0119 matematyki w\u0142\u0105czy\u0142a si\u0119 w realizacj\u0119 projektu. Dzi\u0119kujemy Pani Wicedyrektor Lidii Torzewskiej-Kulas za przeprowadzenie zaj\u0119\u0107 i systematyczne wspieranie dzie\u0142a Kampanii w szkole oraz ks. Krystianowi za koordynacj\u0119 dzia\u0142a\u0144 zwi\u0105zanych z realizacj\u0105 Kampanii i wsparcie dla uczni\u00f3w podczas jej trwania.<\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Transplantacja i matematyka to dziedziny pozornie niemaj\u0105ce ze sob\u0105 nic wsp\u00f3lnego, ale my – spo\u0142eczno\u015b\u0107 Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Mechanicznych – postanowili\u015bmy je po\u0142\u0105czy\u0107 wsp\u00f3lnym mianownikiem, jakim jest realizacja projektu \u201eDrugie \u017bycie\u201d. Z tego powodu 19 marca 2021 roku zaproponowali\u015bmy uczniom Szko\u0142y Bran\u017cowej niecodzienn\u0105 lekcj\u0119 matematyki.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-8143","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8143","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8143"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8143\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8143"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8143"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}