{"id":8525,"date":"2021-05-21T16:39:02","date_gmt":"2021-05-21T16:39:02","guid":{"rendered":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/?p=8525"},"modified":"2021-05-21T16:39:02","modified_gmt":"2021-05-21T16:39:02","slug":"podsumowanie-i-zakonczenie-miedzyszkolnego-projektu-z-jezyka-hiszpanskiego-la-pasion-del-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/?p=8525","title":{"rendered":"PODSUMOWANIE I ZAKO\u0143CZENIE MI\u0118DZYSZKOLNEGO PROJEKTU Z J\u0118ZYKA HISZPA\u0143SKIEGO \u201eLA PASI\u00d3N DEL APRENDIZAJE\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Projekt realizowany by\u0142 w murach naszej szko\u0142y we wsp\u00f3\u0142pracy z Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym nr 1 im Tadeusza Ko\u015bciuszki z Jarocina od pa\u017adziernika 2020 do kwietnia\u00a02021r.<\/p>\n

W obu szko\u0142ach wybrane zosta\u0142y grupy projektowe z klas II po szkole podstawowej, kt\u00f3re realizowa\u0142y r\u00f3\u017cne zadania z wykorzystaniem narz\u0119dzi cyfrowych. Ka\u017cdego miesi\u0105ca uczniowie wykonywali zadanie lub zestaw zada\u0144 maj\u0105cych na celu rozw\u00f3j\u00a0 g\u0142\u00f3wnych kompetencji j\u0119zykowych – pisania, s\u0142uchania, m\u00f3wienia i czytania oraz kompetencji cyfrowych uczestnik\u00f3w.\u00a0 Projekt zak\u0142ada\u0142 r\u00f3wnie\u017c rozw\u00f3j warsztatu pracy nauczyciela, kt\u00f3ry tworzy narz\u0119dzia dydaktyczne i uczy si\u0119 nowych metod pracy z uczniami oraz wzrost motywacji uczni\u00f3w do nauki j\u0119zyka hiszpa\u0144skiego poprzez zastosowanie nowych technologii w dydaktyce oraz kontakty mi\u0119dzyr\u00f3wie\u015bnicze, \u00a0zw\u0142aszcza w sytuacji ograniczenia funkcjonowania plac\u00f3wek z powodu pandemii Covid-19. Za\u0142o\u017cenia projektu oparte by\u0142y w wi\u0119kszo\u015bci na programie podr\u0119cznika \u201eDescubre\u201d realizowanego w obu szko\u0142ach.<\/p>\n

Uczniowie zdobywali punkty za wykonywanie zada\u0144, terminowo\u015b\u0107 i kreatywno\u015b\u0107. B\u0142\u0119dy merytoryczne w zadaniach by\u0142y wskazywane uczniom jako element do poprawy, jednak nie wp\u0142ywa\u0142y na ilo\u015b\u0107 zdobytych punkt\u00f3w. Uczniowie pracowali indywidualnie oraz w ma\u0142ych grupach, wykonuj\u0105c polecenia, a tak\u017ce przygotowuj\u0105c zadania dla szko\u0142y partnerskiej. Ca\u0142o\u015b\u0107 projektu zosta\u0142a zako\u0144czona edukacyjnym Escape Roomem.<\/p>\n

Obserwacja uczni\u00f3w prowadzona w trakcie trwania projektu pokaza\u0142a, \u017ce niekt\u00f3rzy z nich bardzo zaanga\u017cowali si\u0119 w projekt, dopytywali o nowopoznane narz\u0119dzia i ich mo\u017cliwo\u015bci, poszerzaj\u0105c lub utrwalaj\u0105c przy tym swoje umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowe.\u00a0Uczniowie poznali mo\u017cliwo\u015bci wykorzystania wybranych narz\u0119dzi TIK w edukacji, tworzyli samodzielnie pomoce j\u0119zykowe za pomoc\u0105 wybranych narz\u0119dzi informatycznych, co sprawia\u0142o, \u017ce nauka by\u0142a bardziej tw\u00f3rcza ni\u017c odtw\u00f3rcza, uczyli si\u0119 nowego s\u0142ownictwa i utrwalali dotychczasowy zas\u00f3b s\u0142\u00f3w, brali odpowiedzialno\u015b\u0107 za w\u0142asny proces uczenia si\u0119 i rozwijali kompetencje j\u0119zykowe oraz wiedz\u0119 na temat kultury kraj\u00f3w hiszpa\u0144skoj\u0119zycznych.
\nZ obserwacji mo\u017cna stwierdzi\u0107, \u017ce szczeg\u00f3lnie cenne okaza\u0142y si\u0119 zadania grupowe, kt\u00f3re przyczyni\u0142y si\u0119 do wi\u0119kszej integracji r\u00f3wie\u015bniczej, rozbudza\u0142y ciekawo\u015b\u0107 j\u0119zykiem i kultur\u0105 oraz uczy\u0142y zdrowego wsp\u00f3\u0142zawodnictwa (rywalizacja w grupach). Po zako\u0144czonym projekcie zdecydowana wi\u0119kszo\u015b\u0107 uczni\u00f3w w ankiecie zaznaczy\u0142a, \u017ce ch\u0119tnie w przysz\u0142o\u015bci ponownie wzi\u0119\u0142aby udzia\u0142 w tego typu dzia\u0142aniach.<\/p>\n

Pomys\u0142odawczyniami i koordynatorami projektu by\u0142y panie dr Ewelina Poniedzia\u0142ek i Natalia Wasielewska.<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projekt realizowany by\u0142 w murach naszej szko\u0142y we wsp\u00f3\u0142pracy z Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym nr 1 im Tadeusza Ko\u015bciuszki z Jarocina od pa\u017adziernika 2020 do kwietnia\u00a02021r. W obu szko\u0142ach wybrane zosta\u0142y grupy projektowe z klas II po szkole podstawowej, kt\u00f3re realizowa\u0142y r\u00f3\u017cne zadania z wykorzystaniem narz\u0119dzi cyfrowych. Ka\u017cdego miesi\u0105ca uczniowie wykonywali zadanie lub zestaw zada\u0144 maj\u0105cych na […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-8525","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8525","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8525"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8525\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8525"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8525"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsme.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8525"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}